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Chapter 3:開放水域

  無邊的蔚藍、甲板上的海風,不時游動的魚群伴隨,夜晚漫天星辰籠罩,這個世界光芒燦爛也空曠寂寞得令人驚訝。前後左右全是藍色。

  全新的日子在船上展開,風雨的狂暴只持續了不到兩天,放晴的天空再看不見一絲灰雲,打開窗簾或踏上甲板,便能沐浴在屬於自然的光之下,而不用擔心來自敵人的威脅,巨大的高塔已然消失在景色的另一端。

  被陽光打亮的早晨,自稱船長的男人召集孩子們說明。

  暫時是不可能回到「塔」的附近的,不過除了「塔」以外,這個星球上還存在多個人類的聚落,能確保船上所需的物資,並且在那之中指不定便有適合孩子們安全生息的地方。

  「--在旅途中,無論面對何種情況,也要盡力幫助他者。今天先說到這,這是現在的你們所能做的,也是生存下去最重要的事。」

  拯救他人便是拯救世界,拯救世界我們才有立足的地方。導師也經常如此教誨,奉獻似乎與教團所信仰的真理緊緊相繫。

  男人的話聲依舊低沉冷漠,也沒有解釋船隻上種種設備的使用方式。在那次說明以後,船長暫時沒再現身在孩子們面前,導師也仍然不見蹤影,憑著一紙被歲月染黃的地圖,漫漫的旅途似乎要繼續下去。

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除了封鎖區域與船長室外,方舟上的各空間皆可自由進出。(包含甲板)

創作交流可有白色的鳥出場(規範同其他官方人物),平時會在方舟各處自由飛翔、找糧食吃,鳥對互動的反應請使用擲骰玩法

​船長不干涉孩子們的日常生活。但如果有重要的事可以前往船長室

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事件

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孩子適應方舟生活的情況如何?

(適應良好,或者遇到麻煩、困惑的事物,或者與他人相互扶持的情景......等。)

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​本章節回報開放至3/20。

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